教育は必要ですよ。>けんゆう君

1 ： 名無しさん ： 2003/05/03(土) 09:15

けんゆう君。
君は、教育学部が不要だというよね。
でもさ、『教育』って社会形成の根幹だよな。
社会を形成する基本要素たる人の知-情-意-身を育むための技術の向上は、ダイレクトに社会、国家、世界の発展に繋がることには異論はないだろ。

もちろん、現状では、早稲田の教育学部の存在意義が問われることは否定しない。
それは、今の早稲田教育でほんとに教育を研究し、発展させようというデパート
が少ないからだ。
早大教育学部における人材がほんとは社会科学、自然科学のみを専門としている。
ポスト(あるいは学籍)確保のために体裁だけ教育の覆面をかぶているだけなのだ
早大教育学部が教育学部としての意義をもって機能するためには、学際コースはいっそ分離して
、理工学部、国際教養学部、人間科学部へ移換した上で、教科教育と「教育」のための教育学のみを残すことで、縮小洗練化すべきだ。
(特に教化教育については、少子化の時代に対応して、学生少人数化は必須。)

201 ： ごるごるもあ（3Z/RLFiY） ： 2003/07/20(日) 04:14

日本の民主主義がサイレントマジョリティーによって支配されているのなら、大多数のサイレントマジョリティーは義務教育によって子供の頃から先入観を植え付けられた政治組織である。
大人になっても、真剣に新しい社会問題に取り組もうとする大人がいないのは当然である。
反面に、宗教問題に鈍感な日本人は、義務教育における平和憲法程度の社会倫理しか持ち合わせておらず、常に矛盾した倫理によって日本人独特のいやらしい未熟で異常な社会性を、世代間の教育的結果と感覚的相違さえも許容し、含有しているのだ。
一方のアメリカは、同じ理屈によって強力な右翼市民で埋め尽くされている。
今にも世界大戦が始まりそうなのである。
では一体、義務教育以外の方法で民主主義をコントロールする方法はあるだろうか？
現時点では、私は知らない。
不毛な妄信的・儒教的オカルト信仰宗教も、天皇制と数多く混在する。
http://darkelf.dip.jp/doubt/protest.html" target="_blank">http://darkelf.dip.jp/doubt/protest.html

202 ： 名無しさん ： 2003/08/16(土) 12:45

田辺賢祐用掲示板「けんゆうちゃんねる」
http://jbbs.shitaraba.com/study/3154/" target="_blank">http://jbbs.shitaraba.com/study/3154/

203 ： 名無しさん ： 2003/08/16(土) 14:41

てすと

204 ： 200 名前： 田辺（C0A7hXT.） ： 2003/08/16(土) 16:17

test

205 ： 名無しさん ： 2003/08/17(日) 21:26

田辺賢祐

206 ： ＜削除＞ ： ＜削除＞

＜削除＞

207 ：名無しさん＠早稲田ちゃんねる：2006/03/18(土) 19:35:49

■ 広末涼子　裏口入学顛末記 ■
http://ameblo.jp/watanabejuuhan/entry-10008282821.html

3 名前：名無しさん [2005/06/15(水) 12:04]
早稲田哀れだな。
こんな小娘に手玉に取られて。
しかも、マスコミ的には「なかったこと」にされてるし。
もし同じことが慶應で行われていたなら、
俺は暴動起こすね。
by ＫＯ生

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